年12月5日下午，上海市跨文化基础教育研究中心（简称“跨文化中心”）主任占盛丽、协和课程研究院院长钱锋、协和教育集团学校管理部副部长郑立达和部长助理张言，以及在上海学习中西融合学校管理和教学的八位合肥市包河区校长老师，一起参观访问了上海市大宁国际小学。

徐晓唯校长带着她的核心管理团队，热情地接待了我们，带着我们先参观了大宁国际小学新建西校区的学校整体布局，尤其是学校图书馆、体育艺术教室、中国传统文化“琴”、“棋”、“书”、“茶”等学校特色教室，以及学生艺术展。随后又在学校的会议室，徐校长向我们介绍了学校的发展历史、办学理念和办学特色等各个方面，大家还就中西融合教育发展中共同感兴趣的议题进行了交流和探讨。

上海市大宁国际小学成立于年，是顺应大宁国际社区对国际化教育的需求而开办的一所公办小学。学校以“国际化”、“艺术化”、“个性化”为办学特色，以培养“身心健康、富有爱心、勤学好问、能负责任、具有国际视野、民族精神与领袖气质的现代小公民”为办学目标。目前有在校生余名，且学校整体规模仍在扩展中。正如徐晓唯校长所说，学校是以“国际视野办本土教育”。下面笔者从办学理念、学校吉祥物“思迈”、学校SID课程体系中的中国传统文化课程、图书馆资源、体艺特色课程、交流探讨六个方面，回顾和总结大宁国际小学的参访和收获。

“微笑每一天”的办学理念

“微笑每一天”（Smileeveryday)是学校的办学理念，一进校门就能看到墙上的中英文字对着自己迎面微笑，如同徐校长待人的如沐春风，亲切感由然而生。

学校吉祥物“思迈”(Smile)

据徐校长介绍，学校吉祥物“思迈”是学校两届少代会基于学校的办学理念（负责、勇敢、开放、关爱、探求、自信）自主设计并投票决定的学校形象。最后小朋友们一致确定了以带着翅膀的狮子为形象的“思迈”。在校园的各个角落，到处都能见到“思迈”的各种卡通和雕塑形象。

大宁国际小学的SID(Smile-id)课程以“微笑、国际、发展”为关键词。学校的特色课程和教室等资源的配置也紧紧地围绕着这一课程特点。

学校的图书馆：中英文经典阅读

学校在课程设置上，强调中文的优势和加强英文特色。语言的学习离不开阅读，阅读离不开读书馆。充满童趣布置的图书馆以中英文经典书目为主，为孩子们营造了一个阅读的温馨氛围。

体验式的中国优秀传统文化课程

与阅读相配套，学校有专门的中式集体阅览室，周围的仿古董摆设、书法国画和天花板上的活字印刷，展示中国悠久的文化传统和历史。学校还有专门设置的“琴”（古筝）、“棋”（围棋）、“书画”、“茶”（茶艺）四个教室，在充分调动家长和社区资源的基础上，给孩子们以切身体会的中国优秀传统文化熏陶。

体艺特色课程

国际化学校的发展离不开体育和艺术特色的彰显。上海市大宁国际小学经过十年的发展，已经有相对成熟的12门”体育和健康“课和19门艺术课程，为学生提供多样的选择，希望在保障基础教育优质均衡的前提下，尽可能为每个学生提供个性化发展的资源和平台。

学校的走道里到处是学生的艺术作品。学校的体育馆正在举办展示学生美术课作品的”SmileArt"展览，除了按美术作品类别分的展示外，特别优秀的学生还可以有专门的展览区域，以鼓励学有余力的学生自主自发地培养自己的兴趣和专长。参观展览过程中，我们还看到不少学生趴坐在地上，在讨论或临摹展示的作品。徐校长解释说，这是让孩子们去看自己同学或学长的作品，让他们以自己身边的人为榜样，培养对美术的亲近感和兴趣。

交流探讨

在学校会议室，徐校长和朱副校长以视频播放的形式向我们介绍了大宁国际小学的发展、办学理念、师资队伍和学生面貌。跨文化中心和协和双语学校也向学校赠送了礼物表示感谢。随后，大家就中西融合教育国际化理念、学生跨文化素养培养、中文跨学科探究，以及集团化办学所亟需的学校管理和教学队伍培养等议题，做了初步的交流，并希望以后有机会能够再深入的沟通和探讨。

结语

随着上海国际化大都市的进一步发展，大宁国际小学的发展也越来越得到周围社区居民家长和教育行政管理部门的认可，学校的规模也还在扩展当中。跨文化中心、协和双语学校、上海市大宁国际小学都希望大家能够保持联系，互相学习和探讨，共同促进基础教育阶段跨文化教育的健康发展。