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人说，我们喜欢出发，喜欢携一缕阳光，阅一路风景。

我想，与其说我们喜欢出发，不如说我们喜欢探索。探索“博融”多元文化，探索“慧悦”教育情怀，我们喜欢用不一样的情怀见证我们对教育的钟情，用不一样的视野诠释伦华人对教育的理解。

于是，年新春，在伦华教育统一安排、创始人曹伦华先生带领下，集团旗下实体校管理团队，再次出发！

Part.1

人能走多远，不要问两脚而是问志向；

人能攀多高，不要问双手而是问意志。

中国到摩洛哥，近20小时的单程航行时间，多公里的往返距离，这是一次具有挑战性的旅途。作为伦华人，我们坚定出发，忘却了时间带来的疲惫，有的是对未来的向往；忘却了距离带来的迟疑，有的是对远方的憧憬。

我们毅然决然，背起行囊，出发！

从卡萨布兰卡到拉巴特、梅克内斯、沃鲁比利斯城再到菲斯，从菲斯到舍夫沙万、丹吉尔、艾西拉，最后再回到卡萨布兰卡，多公里的车程，我们不停地穿梭于古老而又广袤的非洲大地，与时间赛跑，与文化同行。

喜欢奔跑的人总是会收获更多的沿途风景，体味更丰富的多元文化。始建于12世纪的乌达雅堡、公元1世纪的沃鲁比利斯城古罗马遗址、始建于15世纪的艾西拉小镇，历史的沧海桑田令人肃然起敬。“非洲之角”斯帕特尔角地处大西洋、直布罗陀、地中海，大自然的水阔山高令人心旷神怡。百回千转的菲斯老城、蓝色小镇舍夫沙万、欧非大陆纽带的德安图老城，文化的多元相融令人流连忘返。

Part.2

世界多彩、文化多元，风景在路上！

每一个国家的历史演变最终都形成了这个国家特有的文化底蕴，摩洛哥更是如此。西元前17世纪，腓尼基人在此生活和建立军事堡垒。公元1世纪以后是罗马的管辖区。到了公元5世纪以后，罗马灭亡以后分裂成由当地柏柏尔人管理的小国家。公元7世纪，阿拉伯人带来了阿拉伯文明。公元年，成立了摩洛哥的第一个王朝：伊德利斯王朝。后期历史上陆续经历了穆伊德王朝、穆哈德王朝、马林王朝、瓦塔斯王朝、撒阿丁王朝，直至现今的阿拉维王朝。

在这种历史更替中，现今的摩洛哥仍旧保持着历史发展的印记。每个城市的建筑风格是历史与现代的完美结合：德图安是安德鲁西亚建筑风格，拉巴特是摩尔风格，卡萨布兰卡兼容法国和意大利建筑风格。

语言上，官方语言为阿拉伯语、西班牙语、法语、柏柏尔语，无论是大学教授，还是普通民众，一般都能掌握三种及以上语言。英国的约翰逊说过：“语言是思想的外衣。”也正是基于此，伦华教育一直致力于学生多语种的培养，目前，伦华教育开设了德语、日语、西班牙语、俄语、法语等多语种课程，一种语言，一种文化，一种视野，一种思想。

Part.3

匠心，精益求精塑造希望；

开拓，坚定执着守护未来！

每一次的出发，都让伦华人对教育的理解增多一分！

坐落在非洲摩洛哥的卡拉维因大学（公元年），是世界上第一所综合性大学。在摩洛哥菲斯古城内古兰经经学院（公元年）更值得一提：它的建立使得之后的菲斯进入了黄金时代，那时的菲斯甚至因此有“西方的麦加”美誉。

此次非洲摩洛哥之行，伦华教育团队受到了默罕默德五世大学理事会两位副董事长的热情接待。默罕默德五世大学建立于年，是摩洛哥独立后的第一所大学，在摩洛哥一直有着举足轻重的地位。

现任国王默罕默德六世毕业于该校，现任内阁大臣、成员也都是该校毕业生。学校现有学生多名，多名拥有博士学历的教师，摩洛哥四分之一的国民收入都与默罕默德五世大学息息相关。

在与该校管理团队交流过程中，我们时刻感受到作为非洲一流院校，他们注重在科技创新领域的探索，同时也取得了一定的成果。这样的专注、创新和执着，正如伦华人时刻保持着对未来教育的思考，以匠人之心，不断开拓教育新征程。

Part.4

博慧心看世界：

打造成为培育精英的世界文化场

怀揣着对教育的虔诚初心，伦华教育年8月从容亮相。时至今日，三年半的时光里，我们一路披荆斩棘、欢歌笑语。因为对教育的热爱、责任与使命，我们努力办不一样的教育，打造成为培育精英的世界文化场。

世界文化场的建立需要国际的视野、世界的情怀，这也是“博融天下、慧悦人生”的真谛。年的非洲之行，伦华教育的管理团队及教学一线老师们在曹伦华先生的带领下，恰好完成行走五大洲的心愿。

或许，当我们回忆这三年多的经历，

我们才会发现，

世界那么大，需要我们不停地奔跑，

世界也那么小，它早已在我们脚下。

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仅.2-.2一年，伦华教育管理团队及一线教师人次行走五大洲学习、交流、洽谈、考察（部分，排序不分先后）：

亚洲：印度、印度尼西亚、尼泊尔、新加坡、日本、韩国……

欧洲：英国、法国、德国、西班牙、芬兰、瑞典、丹麦……

大洋洲：澳大利亚、新西兰……

美洲：美国、加拿大……

非洲：摩洛哥

学生是宝贝、教师是财富、家长是朋友。

伦华教育的老师们是幸福的，他们始终站在最高处，看向教育的诗和远方，那里是老师们的梦想，也是每一位学生的成长方向。

Part.5

带着勇往直前的信念，我们智慧前行！

越是民族的，越是世界的。或许，脏乱、贫瘠、落后是我们对非洲的传统印象，但是摩洛哥所呈现出来的一切则颠覆了我们的想象：肥沃的土地、惬意的生活、特色的住宅，民族的特色显露无疑，这就是民族文化！作为教育人，伦华教育就是要理解、融合多元文化，成就每一位师生的国际视野。

从伊斯坦布尔转机时发生了一个小插曲：飞机飞离机场近1小时后，乘务人员突然告知我们，因一位乘客身体原因需立即返航。没有抱怨，更没有指责，飞机上的乘客选择了安静，选择了等待，更选择了对生命的敬畏与尊重。那一刻，我们深深地理解了曹伦华总校长说的那句：“教育的神圣，在于尊重每一个生命的平等。”

就这样，年伊始，我们再次出发，

我们知道，

教育是一份情怀，一份期待，

我们的生命也因追寻教育的诗和远方而变得丰富和充实，

这是一份责任；

亦是每一位伦华人的使命！

?伦华教育

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