春华秋实，岁月如歌。11月21日，来自各地、各行各业的校友回到曾经勤奋苦读、孜孜不倦、藏修游息的蟠龙路号上海国家会计学院，一起庆祝母校二十周年，重温校园时光，共话美好情谊，欢度属于他们的节日——上海国家会计学院第四届校友日。为满足更多无法到场的校友感受20周年校庆暨第四届校友日的热烈气氛，学院还设置了线上直播入口。

校友日活动在庄严的升旗仪式中拉开帷幕。学院党委副书记、纪委书记、副院长刘勤带领全体师生集体诵读SNAI精神后，校友们来到学院国际会议中心，参加第四届SNAI校友日庆祝大会。

庆祝大会分为“不忘初心”、“知识分享”以及“感恩回馈”三个环节，由上海国家会计学院党委委员、副院长卢文彬主持，他还宣读了发来贺信的机构名单。

上海国家会计学院党委书记、院长李扣庆教授通过视频连线的方式对过去20年中所有支持学院发展的各方朋友、所有校友表达了诚挚的感谢。他表示，年是非常特殊的一年，上海国家会计学院迎来了建院20周年，20年中学院在财政部的领导和社会各界以及八方校友们的大力支持下，走过了一个辉煌的历程。年也是非常难忘的一年，学院和所有单位一样，在积极支持整个社会抗疫的同时，也在尽最大的努力与疫情坚决斗争、谋划学院的复工复产。未来学院所要应对的挑战还有很多，习近平总书记强调置身在新时代，要胸怀两个大局，一是百年未有之大变局，二是中华民族伟大复兴的大局。学院需要在这两个大局的框架下谋划如何更快的建成国际知名会计学院的路径，所有的校友也要在两个大局的背景下思索、规划自己的职业人生，共同携手，不负韶华，为中国会计的未来，为中国社会和每个人更加美好的未来共同努力。

上海国家会计学院党委副书记、副院长刘勤教授展示了学院20年来的发展历程和取得的成绩。他介绍，20年来学院应培养中国30万注册会计师，为社会主义市场经济发展奠基的事业而生，为履行各级领导和前辈赋予的历史责任和服务改革开放对人才需求而长。学院始终把党建作为重要的抓手，不断加强政治建设，统领高质量发展，强化思想教育，教育引领人才培养。学院坚持高层次、应用型、国际化的办学理念，逐步形成高端培训与学位教育齐头并进、人才培养与智库建设相辅相成、服务国内与面向国际融合互动的多维事业格局。20年来，学院累计培养各类会计及财经管理人才61万人次，其中境外学员4.2万人次；培养各类研究生多人次；通过在线教育方式培训学员多万人次。20年来，学院获得各类科研成果近千项，学院打造国际交流平台，举办亚洲评价周，服务国家的“一带一路”倡议，取得国内外各界的认可。学院的20年不仅是白手起家的20年，也是坚守不做假账和践行会计强国梦初心的20年。

汇付天下董事长周晔从数字化工具、数据资产、前沿技术、目标客群、连接方式和商业模式等各个方面介绍了传统产业数字化之路。他分享了对数字化的理解：从传统技能和经验中获取信息、提炼知识、重组内外部资源和链条，实现效率、体验和创新的快速提升。数字化可分为的三个阶段，首先是员工、客户、合作伙伴和产品、服务、数据实时在线共享；其次是企业能自主生产数据，具备全流程的数据采集、加工和分析能力，并可运用至开发、运营、营销和管理的迭代；最终企业心智得到极大的开发，能够利用数据创造新的产品和商业模式。他表示，连接、在线、协同、匹配是数字化的关键字，当前各行各业正在数字化的道路上“迁徙”，“人人必须数字化，人人皆可数字化”将成为趋势。

EMBA校友、上海大学海派文化研究中心主任陈东以“诚信文化的基石是信用”为主题展开交流，她将学院“不做假账”的校训作为开场，通过生动形象的讲述以及耳熟能详的事例，传达了“中华民族的道德底线和良知是不骗人、说实话；全人类的底线是不欺诈、尽可能不说假话”等大道至简、引人思考的道理。提到新时期诚信的意义，她认为走向民族复兴的大道，不仅仅需要高速公路、高铁、塑胶跑道，还需要有伴随助跑引领的正向精神轨道，在市场经济的滚滚红尘和涛涛白浪中自觉捍卫文明的底线。她指出，习近平总书记曾评价上海：“上海之所以发展得这么好，同其开放品格、开放优势、开放作为紧密相连。”在开放的前提下，“讲诚信，谈细节，守合同，重约定，不赖账”的契约精神也是上海城市的底色。

全国领军校友、中国石油化工集团有限公司党组成员、总会计师张少峰讲述了自己关于持久成长的三点感悟：自我工具化做对别人有用的人、培养钝感力做内心有坚持的人以及保持好奇心做世界的观察者。结合自己的相关经历，他感受到工具化体现了一代人深入骨髓的价值感，做个有用的人也代表了一代人的心声。提到自己对钝感力的理论，他表示钝感力是对困境的一种耐力，是厚着脸皮对抗外界的能力，也是一种积极向上的人生态度。最后，他鼓励各位校友保持好奇心，格物致知，持续追问，探究事物的本原，直到达认知的边界，发现新的规律。

青浦企业家班校友、上海瀚界科技发展有限公司总经理归丽华分享了自己作为一名工程师应当具备哪些素养，她认为工程师往往具备基本的专业背景、严谨的逻辑思维、化繁为简的能力、开阔的跨学科知识、选择和平衡能力以及独立思考判断能力，但工程师素养中最核心的是“对美的追求”。优秀的产品和商业模式需要通过设计、通过载体来展现的。美除了让人欣赏，还能带来收益，尽管工程师不是带来视觉美感的艺术家，但可以将对于美的理解融入产品设计中。最后，她提出美育教育要作为通识教育，贯穿始终，从小培养，同时企业也要

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